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2020青海省考资料分析常见问题及解决对策

2019-10-31 19:24

  资料分析是行测中一个重要的部分-▲★•☆•,知识点虽然多★■○…•,但多数都不难▽■◇,容易理解◆○○▲●,题目难度也不大▽◇▪…▽,短时间内容易提高◁★▲…。有些同学有这样的共性问题○◁•,有些公式看起来很相似◆•▽-=◇,考场上用到时总是把几个相似公式互相记串了◁▽◁…,影响做题正确率●◆▲。

  华图教育集团阿信老师将用五次专题文章给同学们介绍资料分析中的常见问题和解决对策-▼▼○,本期我们就来解决公式容易记串的问题◁◇•。

  公式容易记串从本质上来说还是自己对公式掌握不牢固○◁○▽,以下几个公式比较相似=•▼…☆,容易记错▼▽△•=◁,我们来重点巩固一下■★▽:

  一样★•,右边只有分子不同△•▼☆●■,平均数增长率公式也跟其他两公式的右半部分相似□◁…▷。

  那除了死记硬背多练习还有什么记忆方法呢▷▲▲?这里我分享一个自己的思路…▼◆◁-★,先看基期比重公式▪☆,这个公式是最容易理解的=○,基期部分值除以基期整体值▪□▽,那么分子分母上都有一个基期公式▲☆◁:基期整体值

  ▲▼▷●◆▪。一个数除以一个分数等于这个数乘以分数的倒数…▲,那回到公式中◁●◆▽-▽,就是把基期整体值公式上下颠倒…○◁●◆,

  现在我们能清晰分辨出基期比重公式后▽◇,再联想两期比重公式与基期比重公式非常相似▷◇,但因为两期比重基期比重▷△,公式中一定有一个减号☆=▼△△■,把基期比重公式中分子上的加号换成减号•◆◆,把分子的

  再来记忆平均数增长率的公式■◇☆,我们只要记住它和两期比重公式右半部分分母不同☆☆▼=,把

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